西北师大附中北辰人文实验班简介
为进一步深化课程改革，使学生个性特长及人文素养得到全面提升，为培养一大批高素质复合型文科人才奠基，我校在继续保持鸿宇班（理科综合实验班）鲜明特色的基础上，创新人才培养模式，自2011年起，成功创设了我校第一届北辰人文实验班。
1、北辰班的追求
“北辰”之义源自《论语·为政篇》“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。’”宋代学者张载曾说，读书人要“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平”。北辰班旨在培养德才兼备的高素质、复合型高端人文英才，高素质指的是：在品德上，既具有正确的价值观和求真、崇善、爱美的心理趋向，又具有良好的行为习惯；在知识上，既具有宽、厚、实的人文基础，又具有足够的自然科学知识和较好科学素养；在能力上，既具有一定的终身学习能力，又具有较强的表达和社会实践能力。北辰学子要有突出的社会责任感，热爱人文社会科学的学习、研究和实践，基础知识和基本能力扎实，具有良好的自主学习能力，善于组织和合作，有一定的研究、表达和领导能力，有突出的自我管理能力，身心健康，个性特色鲜明。保证学生在全面发展基础上，做到学有所长，使其人文素养、创新精神和实践能力得到充分的培养和发展。
2、北辰班课程设置及培养模式
北辰班对课程内容进行整合，课程设置为三个板块：国家课程、北辰班特选课程和综合类校本课程。北辰班在高质量完成高中新课程方案中规定的国家课程的同时，从促进学生的发展、培养特长、提升能力出发，开发文史哲、经济等特选课程，主要包括文学类、历史类、哲学类、经济类等专长能力课程；综合类校本课程：高端讲座课程、人文课题研究课程、大学先修课程等，保证学生在全面发展基础上，做到学有所长，使其人文素养、创新精神和实践能力得到充分的培养和发展。
北辰班大力拓宽教学资源，重视指导学生大量阅读，重视学生实际能力的创优培养，通过校刊、班刊、国学社刊物、校外媒体杂志、出版著作和发表论文等方式，搭建展示平台，鼓励学生学思结合，学以致用。一年来的成功实践证明，北辰班的培养模式完全符合新时期社会对人才的要求。
3、招生政策：
“兰内”遴选：凡有志于报考我校北辰班兰州市初中毕业生，可参加我校于2013年4月14日举行的特色实验班（鸿宇班、昌绪工程班、北辰班、英才班）遴选测试，详情见《西北师大附中特色实验班遴选启事》。
“兰外”遴选： “兰外”同学，可参加我校于2013年4月30日举行的兰外招生考试（具体事宜参见《西北师大附中2013年“兰外”招生简章》），考试成绩总分排在前10名，或成绩达到我校录取分数线且数学、语言综合两科总分排在前20名者直接进入北辰班。此外，“兰外”已被我校录取但未直接进入北辰班者，入学后还有机会参加北辰班的第二次选拔测试。
